As novas didáticas propostas por Philippe Perrenoud

As novas didáticas propostas pelo sociólogo suíço Philippe Perrenoud, no âmbito do ensino/aprendizado, podem ser notadas pelos aspectos abaixo:

- Importância do aluno no aprendizado;

- Construção progressiva dos saberes e de saber-fazer;

- Receptividade da escola à vida;

- Respeito à diversidade;

- Autonomia da criança;

- Motivação; 

- Cooperação;

- Desenvolvimento da pessoa.

É válido lembrar que nem todos estes aspectos são considerados pelos professores, bem como esta lista é incompleta; porém, tais possibilidades no ensino permitem transpor as didáticas tradicionais e favorecem um ensino/aprendizado mais dinâmico e satisfatório.

#Referência:

PERRENOUD, P. Práticas pedagógicas, profissão docente e formação. Lisboa: Dom Quixote, 1997.